ლოტო
(გონების განსავითარებელი თამაში 3 წლიდან ბავშვებისათვის;
წესები
ძვირფასო მშობლებო
ლოტო გთავაზობთ უამრავი სხვადასხვა სათამაშო სიტუაციების
მოდელირებას, სათამაშო პროცესი ანვითარებს ლოგიკურ აზროვნებას,
დაკვირვებულობას, კონცენტრაციის უნარს, მეხსიერებას, მოტორიკის
განვითარებას.
თამაში - ვინ არის პირველი?"
კოჭებს ვყრით ტომსიკაში და მოვურევთ კარგად. მოთამაშეებს ურიგდებათ
ბარათები. წამყვანი იღებს ტომსიკიდან ერთ კოჭს ასახელებს და აჩვენებს
მოთამაშეებს (თუ გავართულებთ თამაშს წამყვანი არ აჩვენებს კოჭს,
მოთამაშე, რომლის ბარათზეც აღმოჩნდება დასახელებული კოჭი, იღებს
ამ კოჭს და ანთავსებს შესაბამის ნახატზე მოგებულია ის, ვინც პირველი
შეავსებს ყველა გრაფას თავის ბარათზე,
თამაში . რა შეიცვალა?"
წამყვანი არიგებს 3-დან 6-მლე კოჭს ნახატით ზემოთ. მოთამაშეებმა
მოცემულ დროში უნდა დაიმახსოვრონ გამოსახულებები კოჭებზე, შემდეგ
მოთამაშეები შეტრიალდებიან და წამყვანი ცვლის კოჭებს, მაგ: იღებს ან
ამატებს ჩამოდენიმეს, ან გადააადგილებს. მოთამაშეები მოტრიალდებიან და
შეეცდებიან გამოიცნონ რა შეიცვალა? ვინც პირველი გამოიცნობს მოგებულად
ის ჩაითვლება.
თამაში „შეარჩიე კოჭი"
წამყვანი მაგიდაზე აჩიგებს კოჭებს ნანატით ზემოთ და სთავაზობს
მოთამაშეებს აარჩიონ კოჭები შემეგი გამოსახულებებით:
1. ა) ცხოველის
2 ბ)მცენარის
3. ცსაკვების
4. ტრანსპორტის და ა. შ.
მოთამაშეები ირჩევენ კოჭებს. შემდეგ ამოწმებენ სისწორეს და ითვლიან
კოჭების რაოდენობას. იმარჯვებს ის ვინც უფრო მეტ კოჭს შეაგროვებს
მოცემული დავალებით.
თამაში „ნაა საერთო?“
ნამყვანი არიგებს მაგიდაზე სამ კოჭს ნახატით ზემოთ. ნახატზე
გამოსახულებებს უნდა ქონდეს ერთი საერთო შინაარსი. მოთამაშეებმა უნდა
გამოიცნონ რა საერთო აქვს ამ კოჭებს და დამატებით იპოვონ საერთო
მნიშვნელობის სხვა კოჭებიც.
იგებს ის ვინც უფრო მეტ საერთო მნიშვნელობის მქონე კოჭებს დააგროვებს
და ხდება წამყვანი.
თამაში რომელია ზედმეტი?“
წამყვანი მაგიდაზე არიგებს ერთი საერთო შინაარსის მქონე კოჭებს ნანატით
ზემოთ და ენთ განსხვავებულ კოჭს.
მოთამაშეებმა უნდა გამოიცნონ, თუ რა საერთო აქვთ ამ კოჭებს და რომელია
ზედმეტი?
მოგებულია ის ვინც პირველი გამოიცნობს.